Atención:
Estoy trabajando en una serie de entrevistas que rondarán el tema de la educación. Muy pronto el primer post de la serie. Gracias por su apoyo en mis notas de La isla tuerta.
Hace ya más de un cuarto de siglo un grupo de matrimonios amigos decidieron hacer reales sus sueños de un mundo mejor. Los unía una misma convicción: ayudar a los más necesitados, aquellos a quienes la realidad les negaba toda posibilidad de desarrollo. Partieron de Buenos Aires y se radicaron en una zona desértica cercana a Junín de Los Andes (En el oeste cordillerano de
Cinco años después nacía el Centro de Educación Integral San Ignacio una escuela agrotécnica que con los años se fue ampliando hasta llegar a ser un modelo en la zona
En
Hoy
· Educación a jóvenes en 2 escuelas albergue gratuitas (EGB3 y Polimodal)
· Educación primaria a adultos en Comunidades Mapuche con maestras itinerantes.
· Talleres de formación laboral (tractorista, apicultura, granja, mecánica, carpintería, forestación, platería, telar, etc.)
· Programas de Invernaderos para familias rurales y comunidades de escasos recursos.
· Programa Una Escuela Una Granja en escuelas rurales primarias.
Capacitación y acompañamiento técnico para emprendimientos agrícolas y ganaderos basados en el uso sostenible de los recursos naturales.
· Diariamente se transportan alumnos desde el CEI San Ignacio hasta los albergues que la misma fundación creó para que los jóvenes pudieran estar cerca de la escuela. En estos viajes también se trasladan pobladores
· Se realizan ferias de ropa en el campo y en los barrios periféricos, que posibilitan que pobladores de escasos recursos accedan a bienes necesarios a precios simbólicos, pero que no significan dádiva.
25 años después de aquél sueño que dejó de serlo para hacerse real los fundadores no deben estar arrepentidos de lo conseguido
| 8.300 | es el número de destinatarios de nuestras acciones, programas o proyectos |
| 1.200 | alumnos han pasado por nuestra escuela agrotécnica: el CEI San Ignacio |
| 195 | jóvenes cursan sus estudios secundarios allí en la actualidad |
| 115 | varones están albergados en el CEI San Ignacio |
| 40 | mujeres en Casa de Alejandra |
| 72 | adultos reciben educación mediante el sistema semipresencial |
| | es la distancia más cercana de donde provienen nuestros alumnos |
| | es actualmente el radio máximo de distancia de donde provienen algunos de nuestros alumnos |
| 11 | ex alumnos han decidido continuar sus estudios en la universidad |
| 2 | de ellos están próximos a recibirse como ingenieros agrónomos |
| 95 % | de los egresados obtienen empleos calificados, desarrollan emprendimientos en sus comunidades o continúan sus estudios universitarios |
| 572 | alumnos de 18 escuelas rurales ubicadas en alejados parajes de Neuquén, Río Negro y Chubut participan actualmente en las actividades de articulación didáctico-productivo del Programa Una Escuela, una Granja |
| 350.000 | es la equivalencia aproximada en pesos de las donaciones en especie y servicios movilizadas durante el año 2006 |
| 1.800.000 | pesos es la inversión mínima necesaria para construir la nueva escuela agrotécnica y los dos albergues (para varones y mujeres) que Cruzada Patagónica emprenderá en la provincia de Chubut |
En una época de crisis y de gripes varias no debemos olvidarnos de quien más nos necesitan.
Fundación Cruzada Patagónica
Administración central: Félix San Martín 678 - Q8371DFP
Junín de los Andes - Neuquén - Tel/fax: 02972-491262
Oficina en Bs. As.: Entre Ríos 1446, 1° A - B1636GMB Olivos Buenos Aires
Decir amigo
es decir juegos,
escuela, calle y niñez.
Gorriones presos
de un mismo viento
tras un olor de mujer.
Decir amigo
es decir vino,
guitarra, trago y canción
furcias y broncas.
Y en Los Tres Pinos
una novia pa' los dos.
Decir amigo
me trae del barrio
luz de domingo
y deja en los labios
gusto a mistela
y a natillas con canela.
Decir amigo
es decir aula,
laboratorio y bedel.
Billar y cine.
Siesta en Las Ramblas
y alemanas al clavel.
Decir amigo
es decir tienda,
botas, charnaque y fusil.
Y los domingos,
a pelear hembras
entre Salou y Cambrils.
Decir amigo
no se hace extraño
cuando se tiene
sed de veinte años
y pocas "pelas".
Y el alma sin mediasuelas.
Decir amigo
es decir lejos
y antes fue decir adiós.
Y ayer y siempre
lo tuyo nuestro
y lo mío de los dos.
Decir amigo
se me figura que
decir amigo
es decir ternura.
Dios y mi canto
saben a quien nombro tanto.
Joan Manuel Serrat
UNA HISTORIA EN DOS TIEMPOS
Leopoldo nació en España en 1889.
Lino nació en Paraguay en 1965.
Leopoldo era pobre.
Lino era pobre
Cuando Leopoldo tenía veinticinco años le dijeron que
en la Argentina iba a estar mejor.
Cuando Lino tenía veinticinco años le dijeron que
en la Argentina iba a estar mejor.
Leopoldo viajó a Buenos Aires y fue a vivir a un conventillo.
Lino viajó a Buenos Aires y fue a vivir a la Ciudad Oculta.
Leopoldo era carpintero.
Lino es albañil.
Leopoldo se casó con una italiana.
Lino se casó con una argentina.
Leopoldo compró un terreno y con sus propias manos levantó su casa.
A Lino le cedieron un terreno y con sus propias manos levantó su casa.
Leopoldo tuvo seis hijos.
Lino tiene cinco hijos.
A veces Leopoldo tomaba y se ponía violento.
A veces Lino toma y se pone violento.
Los hijos de Leopoldo fueron a la escuela.
Los hijos de Lino van a la escuela.
Para obtener los útiles escolares los hijos de Leopoldo pidieron su certificado de pobreza en el Consejo Escolar.
Los hijos de Lino, cuando necesitan, piden los útiles escolares en su escuela.
Los delantales que daba el Consejo Escolar eran blanco-amarillentos y se diferenciaban de los delantales blancos que llevaban los demás chicos.
Los delantales que la escuela les da a los hijos de Lino son iguales a los que llevan los demás chicos.
Leopoldo perdió su trabajo y tuvo que hacer changas.
Lino perdió su trabajo y tiene que hacer changas.
Cuando nació su última hija, Leopoldo sacó a Catalina de la escuela para que cuidara a su hermana. Catalina estaba en cuarto grado.
Cuando nació el último hijo de Lino, su hija Yamila me lo comunicó con mucha alegría.
Yamila va a la escuela y está en cuarto grado.
Por eso, cuando un chico deja de venir a la escuela, voy a buscarlo a la villa.
Leopoldo era mi abuelo y Catalina mi madre.
Lino es el papá de Yamila, mi alumna.
Héctor Alberto Robles
Julio de 2008
Podría contarles mis peripecias con los imbatibles tengoundisquettede5¼enelmarote operadores de Speedorry, muy al estilo de La peleadora. Pero nadie lo hace mejor.
La única verdad es que en mi barrio esa empresa proveedora de Internet es monopólica, por lo tanto o te resignás a que hagan lo que se les cante en ganas, en el momento preciso en que se les ocurra o a carecer de servicio.
Esto ocurre en casi todos los rubros de servicio. Los entes presuntamente reguladores sólo atienden tu reclamo cuando ya no les queda qué pedirte. Burócratas al servicio de las empresas.
No soy un consumidor fácil. Me refiero a que soy un hueso duro de roer. Así que reclamaré hasta donde pueda llegar.
Mientras tanto, mi conexión está más intermitente que mi amigo Raúl y eso es decir...
No me queda más que enviarles un saludo virtual deseándoles lo mejor para el nuevo año y agradecerles estos meses compartidos.
Con la lavada de cara (si fuese marketinero le llamaría relanzamiento) y este pequeño post, me despido hasta muy muy pronto (Speedorry mediante).
Es lindo contar con Ustedes.
Es vida.
Trabajábamos juntos. Bah, en el mismo piso. Ni siquiera en el mismo sector.
En ese tiempo yo vivía solo en un mini departamento por Villa Urquiza (Altolaguirre y Monroe).
Un día caí en cama con una bronquitis de aquéllas. No quise joder a mis padres ya que mi viejita no andaba bien de salud y, por ende, no les avisé.
Estaba muy solo. Y enfermo. Combinación explosiva en un varón que se precie. La bronquitis me había pegado fuerte y era una situación ideal para pelar al demandante que uno lleva dentro de si. Pero la combinación con mi soledad hizo que tuviese que bancármela como en realidad tiene que ser.
A la segunda noche, a eso de las ocho y media de aquel invierno de 1991, suena el timbre del departamento. Era la portera. Me venía a avisar que abajo había una chica que quería subir a verme, pues sabía que estaba en cama. Me dijo su nombre y (algo extrañado) le dije que la hiciera pasar.
Debo decir que lo de extrañado era porque, si bien sabía que ella vivía a unas cuadras, no era más que una compañera con la que mucho tiempo no me tocaba compartir.
Después de saludarnos me dio una bolsa con un tuper que traía y me dijo que lo llevase a la cocina. Dentro del recipiente: sopa casera de pollo.
Voy a parecerles un tarado, pero el gesto me conmovió muy mucho.
Desde aquél día nos fuimos haciendo más y más amigos. Y compartimos muchas cosas, lindas y feas. Hace un tiempo que la vida quiso que por razones muy puntuales no pudiésemos encontrarnos tanto como quisiéramos.
Siempre seguimos comunicados y sin echar culpas por no vernos. El jueves voy a verla después de casi un año y medio. A ella, a Gabriel, su esposo (un hueso difícil de roer para hacer amigos, pero que es un corazón de aquéllos).
Y voy a conocer a su segunda hija.
Van a pasar años, les garantizo, pero nunca, nunca, me voy a olvidar de aquella sopa casera de pollo.
Esto es para vos, Morticia.
